Всё время вспоминаю эту байку - одного католического святого спросили, когда он играл в мяч, что он будет делать, если ему скажут, что через час наступит Конец всему - тот самый, полный. "Буду и дальше играть в мяч" ответил святой. А мы продолжаем рисовать. Думаю, что пора вернуться к акварели - карандаш начал приедаться. Теперь думаю перечитать "Солярис" и понять, что пришлось не по душе Лему в фильме Тарковского. А ещё на полке стоит Кафка и ждёт своей очереди - хотя его вокруг хватает, а ещё Гофмана, Гоголя, Достоевского и прочих. Читаю лекции Набокова и который раз убеждаюсь - не надо мучать бедных деток литературой! Они просто не доросли - тот же Достоевский совсем не детское чтение. Наберутся жизненного опыта и может быть что-то поймут, а так - тупо талдычить, что дети кому то ДОЛЖНЫ любить Толстоевского... Потому что Гороно с Облоно и прочие ОНО с министерством образованием постановило? И ещё подробно расписали, как и что он сказал. А учитель вам перескажет своими словами. То есть вы не книгу читаете, а вам вдалбливают в головы некий стандартный набор идей и представлений о окружающем мире пропуская через литературный фильтр, приписывая классикам то, что им и в горячечном бреду не приходило. От физики в результате школьного "обучения" остаётся что-то насчёт действия и противодействия, какой то осадочек от химии, а от литературы, что Раскольников старушку убил потому, что хотел стать Наполеоном. Потом, с этой кашей в голове, жертва "лучшего в мире образования" и ЕГЭ заряжает воду об Чумака и читает книжки про снятие порчи и сглаза, а некоторые удивляются, почему у них всё падает, тонет и взрывается...
|